Un material didàctic és una eina
elaborada amb la intenció de facilitar el procés d'ensenyança i aprenentatge de
l’alumnat.
Per a dissenyar un material
didàctic concret hem de tenir en compte l'objectiu d’aprenentatge, els
continguts, la metodologia i els recursos i mitjans disponibles. És important destacar que la metodologia
implementada, les activitats a realitzar i els materials didàctics a utilitzar
han d’anar lligats a l’hora de planificar l’acció educativa.
El material didàctic que elaboréssim ha de
complir les següents funcions:
-
Proporcionar informació explícita, clara i fonamentada
- Guiar els aprenentatges, ajudar a organitzar la
informació, a relacionar, a confrontar i construir coneixements, a reflexionar
sobre els mateixos i aplicar-los.
-
Desenvolupar o enfortir competències.
-
Motivar, despertar i mantenir el interès.
-
Afavorir processos de autoavaluació i/o avaluació, i de retroalimentació del aprenentatge.
- Proporcionar entorns on s’afavoreixi la observació,
exploració i la experimentació o solució de problemes, a través de casos o
experiments.
-
Impulsar un entorn per a l’expressió i creació a través
de les activitats de l’alumnat.
En el següent gràfic podem veure les bases
per aconseguir la eficàcia en l’assoliment dels aprenentatges previstos.
En quant a la utilització dels materials didàctics cal planificar una intervenció educativa tenint en compte i revisant el suport tecnològic, el suport didàctic i el suport organitzatiu.
En quant a la utilització dels materials didàctics cal planificar una intervenció educativa tenint en compte i revisant el suport tecnològic, el suport didàctic i el suport organitzatiu.
Així mateix, és necessària
la revisió i actualització dels materials, accions que seràn imprescindibles per a
retroalimentar el disseny dels materials.
Per
últim, serà ineludible l’avaluació dels materials didàctics per aprofundir en la
millora continua de l’acció educativa.
